교육목적 •기초적 인지능력을 갖는다.
•일상생활에 밀접한 자연과학을 학습하려는 태도를 갖는다.
•사물과 자연을 탐구하고 발견하는 기초적 능력을 갖는다. •논리적 사고, 생물, 무생물, 지구와 계절에 관련된 기본 개념을 이해한다.
교육내용 주제1. 논리적 사고: 질문에 예, 아니오, 모르겠어요 대답하기 등
주제2. 생물: 동물의 어미와 새끼, 사육동물, 야생동물, 반려동물, 과일과 채소, 식물 재배
주제3. 무생물: 물에 가라앉는 물건과 뜨는 물건, 물에 녹는 것과 녹지 않는 물건, 물건 특성
주제4. 지구와 계절: 돌과 흙 특성, 계절별 특성과 동식물 생활, 우주물체(태양, 달, 별)
일련번호 제목
53-21-41. 조개의 모습과 생활을 알아봐요
53-21-42. 붕어의 모습과 생활을 알아봐요
53-21-43. 앵무새의 모습과 생활을 알아봐요
53-21-44. 토끼의 모습과 생활을 알아봐요
53-21-45. 기르고 싶은 반려동물은 무엇일까요
53-22-41. 곡물과 견과의 모양과 쓰임을 알아봐요
53-22-42. 물그릇에 고구마, 감자, 당근 재배해요
53-22-43. 화분에 감자, 콩, 옥수수를 재배해요
53-31-41. 빨대로 비눗방울을 만들어요
53-31-42. 편리한 교통수단에는 어떤 것이 있을까요
53-31-43. 신체부위별로 필요한 의류는 무엇일까요
53-41-41. 겨울철의 놀이와 복장을 알아봐요
53-41-42. 봄철 식물과 사람의 생활을 알아봐요
53-41-43. 봄과 여름의 동식물 생활은 어떻게 다를까요
53-41-44. 어떤 물건의 그림자일까요
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